Sprogforsinkelse

Typer

En sprogforsinkelse kan være modtagelig, udtryksfuld eller en kombination af begge. Et modtageligt sprogunderskud opstår, når dit barn har svært ved at forstå sproget. En ekspressiv sprogforstyrrelse opstår, når dit barn har svært ved at kommunikere verbalt.

Symptomer

Hvis dit barn har en sproglig forsinkelse, når de ikke sproglige milepæle i den typiske alder. Deres specifikke symptomer og mistede milepæle afhænger af deres alder og arten af ​​deres sproglige forsinkelse.

Almindelige symptomer på en sproglig forsinkelse omfatter:

• ikke pludre i en alder af 15 måneder
• taler ikke i en alder af 2 år
• manglende evne til at tale i korte sætninger ved 3 års alderen
• svært ved at følge anvisningerne
• dårlig udtale eller artikulation
• svært ved at sætte ord sammen i en sætning
• udelade ord i en sætning

Årsager

Sprogforsinkelser hos børn har mange mulige årsager. I nogle tilfælde bidrager mere end én faktor til en sproglig forsinkelse. Nogle almindelige årsager omfatter følgende:

• Hørenedsættelse: Det er almindeligt, at børn, der har en hørenedsættelse, også har en sproglig funktionsnedsættelse. Hvis de ikke kan høre sproget, kan det være svært at lære at kommunikere.
• Autisme: Selvom ikke alle børn med autisme har sproglige forsinkelser, påvirker autisme ofte kommunikationen.
• Intellektuel handicap: En række forskellige intellektuelle handicap kan forårsage sproglige forsinkelser. For eksempel fører ordblindhed og andre indlæringsvanskeligheder til sproglige forsinkelser i nogle tilfælde.
• Flere psykosociale problemer: Disse kan også forårsage sproglige forsinkelser. Fx kan alvorlig omsorgssvigt føre til problemer med sprogudviklingen.

Risikofaktorer for sprogforsinkelse

Ifølge US Preventive Services Task Force omfatter potentielle risikofaktorer for tale- og sprogproblemer:

• at være mand
• bliver født for tidligt
• have en lav fødselsvægt
• har en familiehistorie med tale- eller sprogproblemer
• have forældre med lavere uddannelsesniveau

Hvordan det er diagnosticeret

Efter at have foretaget en grundig lægelig vurdering vil dit barns læge henvise dig til en talepædagog. De vil udføre en omfattende vurdering af dit barns ekspressive og modtagelige sprog for at afgøre, om dit barn har en sproglig forsinkelse. Eksamen vil fokusere på forskellige former for verbal og nonverbal kommunikation og anvende standardiserede og uformelle tiltag.

Efter at have gennemført en tale- og sprogevaluering kan sprogpatologen anbefale andre eksamener. For eksempel kan en høreundersøgelse hjælpe dem med at afgøre, om dit barn har en hørenedsættelse. Dit barn kan have høreproblemer, der er blevet overset, især hvis de er meget unge.

Behandling

Efter diagnosen vil dit barns behandlingsplan sandsynligvis involvere tale- og sprogterapi. En autoriseret tale-sprog patolog vil gennemføre en evaluering for at bestemme de typer problemer, som dit barn står over for. Disse oplysninger vil hjælpe dem med at udvikle og implementere en behandlingsplan.

Hvis dit barn har underliggende helbredstilstande, kan deres læge også anbefale andre behandlinger. For eksempel kan de anbefale en evaluering af en neuropsykolog.

Hvad er udsigterne?

Dit barns udsigter vil variere afhængigt af deres specifikke tilstand og alder. Nogle børn indhenter deres jævnaldrende og møder fremtidige sprogmilepæle. Andre børn har sværere ved at overkomme sproglige forsinkelser og kan få problemer i senere barndom. Nogle børn med sproglige forsinkelser har læse- eller adfærdsproblemer som følge af deres forsinkede sproglige udvikling.

Hvis dit barn bliver diagnosticeret med en sproglig forsinkelse, er det vigtigt at starte behandlingen hurtigt. Tidlig behandling kan hjælpe med at forhindre andre problemer i at udvikle sig, såsom sociale, læringsmæssige og følelsesmæssige problemer.

Tips til fremme af sproglig udvikling

Det er muligvis ikke muligt at forhindre alle sprogforsinkelser. Høreskader og indlæringsvanskeligheder kan ikke altid forebygges. Følg disse tips for at fremme sprogudviklingen hos dit barn:

• Tal med dit barn fra det tidspunkt, det bliver født.
• Reager på dit barns pludren, når de er baby.
• Syng for dit barn, selv når det er en baby.
• Læs højt for dit barn.
• Besvar dit barns spørgsmål.