Forstå ikke-talende autisme

Hvad er symptomerne på ikke-talende autisme?

Det primære symptom på ikke-talende autisme er at være ude af stand til at tale klart eller uden indblanding.

Autister kan have svært ved at tale med eller føre en samtale med en anden person, men de, der ikke taler, taler slet ikke.

Det er der flere grunde til. Det kan være, fordi de har taleapraksi, en lidelse, der påvirker visse hjernebaner. Det kan forstyrre en persons evne til at sige, hvad de vil korrekt.

Det kan også skyldes, at de ikke har udviklet verbale kommunikationsevner. Nogle børn kan miste verbale færdigheder, da symptomer på tilstanden forværres og bliver mere mærkbare.

Nogle autistiske børn kan også have ekkolali, som får dem til at gentage ord eller sætninger igen og igen. Det kan gøre kommunikationen svær.

Andre symptomer på autisme

Andre symptomer, der ikke er relateret til kommunikation, kan opdeles i 3 hovedkategorier:

• Social. Autistiske individer har ofte vanskeligheder med social interaktion. De kan være generte og tilbagetrukne. De kan undgå øjenkontakt og ikke reagere, når deres navn bliver kaldt. Nogle autister er måske ikke opmærksomme på andres personlige rum, mens nogle kan modstå al ​​fysisk kontakt helt. Disse symptomer kan få dem til at føle sig isolerede, hvilket i sidste ende kan føre til angst og depression.
• Adfærdsmæssigt. Rutine kan være vigtig for en autistisk person. Enhver afbrydelse i deres daglige tidsplan kan gøre dem kede af det, endda forværret. Ligeledes udvikler nogle tvangsinteresser og bruger timer på et bestemt projekt, bog, emne eller aktivitet. Det er dog heller ikke ualmindeligt, at autister har korte opmærksomhedsspænd og flytter fra en aktivitet til en anden. Hver persons adfærdsmæssige symptomer er forskellige.
• Udviklingsmæssige. Autistiske individer udvikler sig med forskellig hastighed. Nogle børn kan udvikle sig i et typisk tempo i flere år, for derefter at stå over for et tilbageslag omkring 2 eller 3 år gamle. Andre kan opleve forsinket udvikling i en tidlig alder, der fortsætter ind i barndommen og ungdommen.

Symptomer på autisme forbedres ofte med alderen. Når børn bliver ældre, kan symptomerne blive mindre alvorlige og forstyrrende. Dit barn kan også blive verbalt med intervention og terapi.

Hvad forårsager autisme?

Forskere ved endnu ikke, hvad der forårsager autisme. De har dog en bedre forståelse af nogle faktorer, der kan spille en rolle.

• Forældrenes alder. Børn født af ældre forældre kan have større chance for at udvikle autisme.
• Prænatal eksponering. Miljøgifte og eksponering for tungmetaller under graviditet kan spille en rolle.
• Familie historie. Børn, der har et autistisk nærmeste familiemedlem, er mere tilbøjelige til at udvikle autisme.
• Genetiske mutationer og lidelser. Fragilt X-syndrom og tuberøs sklerose er begge forbundet med højere forekomster af autisme.
• For tidlig fødsel. Børn med lav fødselsvægt kan være mere tilbøjelige til at udvikle tilstanden.
• Kemiske og metaboliske ubalancer. En forstyrrelse af hormoner eller kemikalier kan hæmme hjernens udvikling, hvilket kan føre til ændringer i hjerneområder, der er forbundet med autisme.

Vacciner lade være med forårsage autisme.

I 1998 foreslog en kontroversiel undersøgelse en sammenhæng mellem autisme og vaccinen mod mæslinger, fåresyge og røde hunde (MMR). Yderligere forskning afkræftede imidlertid denne rapport. Faktisk trak forskerne bag undersøgelsen fra 1998 det tilbage i 2010.

Hvordan diagnosticeres ikke-talende autisme?

Diagnosticering af ikke-talende autisme er en flerfaset proces.

En børnelæge kan være den første sundhedsperson, der screener et barn for ASD. Forældre, der ser uventede symptomer såsom mangel på tale, kan bringe deres bekymringer til deres barns læge.

Lægen kan anmode om en række forskellige tests, der kan hjælpe med at udelukke andre mulige årsager. Disse omfatter:

• en fysisk undersøgelse
• blodprøver
• billeddiagnostiske tests såsom en MR eller en CT-scanning

Nogle børnelæger kan henvise børn til en udviklings-adfærdsmæssig børnelæge. Disse læger er specialiserede i behandling af tilstande som autisme.

Denne læge kan anmode om yderligere tests og rapporter, som kan omfatte:

• en fuldstændig sygehistorie for barnet og forældrene
• en gennemgang af moderens graviditet og eventuelle komplikationer eller problemer, der opstod under den
• et sammenbrud af operationer, indlæggelser eller medicinske behandlinger, barnet har haft siden fødslen

Endelig kan autisme-specifikke tests bruges til at bekræfte en diagnose. Adskillige tests, inklusive Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) og Gilliam Autism Rating Scale, Third Edition (GARS-3), kan bruges med ikke-talende børn.

Disse tests hjælper sundhedspersonale med at afgøre, om et barn opfylder kriterierne for autisme.

Hvad er de tidlige tegn på autisme?

Ifølge forskning fra 2007 rapporterer omkring 30 til 38 procent af forældre til autistiske børn, at de først bemærkede symptomer før deres barns første fødselsdag. De fleste – omkring 80 procent – så symptomer efter 24 måneder.

Tidlige tegn på autisme omfatter:

• ikke svare på deres navn, når de er 12 måneder gamle
• ikke pludre eller grine sammen med deres forældre, når de er 12 måneder gamle
• ikke peger på genstande af interesse inden 14 måneder
• ikke spiller foregive efter 18 måneder gammel
• undgå øjenkontakt eller foretrækker at være alene
• ikke at nå udviklingsmæssige milepæle for tale og sprog
• gentagelse af ord eller sætninger igen og igen
• bliver forstyrret af mindre ændringer i deres tidsplan
• blafrer med hænderne eller vugger med kroppen for komfort

Hvad er supportmulighederne?

Støtte til autisme fokuserer på terapier og adfærdsmæssige interventioner, der hjælper en person med at overvinde de sværeste symptomer og udviklingsforsinkelser.

Ikke-talende børn vil sandsynligvis kræve daglig hjælp, når de lærer at engagere sig med andre. Terapi for ikke-talende børn vil fokusere på at hjælpe dem med at udvikle sprog- og kommunikationsevner. Hvor det er muligt, kan sundhedspersonale også forsøge at opbygge talefærdigheder.

Støtte til ikke-talende autisme kan omfatte:

• Pædagogiske interventioner. Autistiske børn reagerer ofte godt på meget strukturerede og intensive sessioner, der lærer færdighedsorienteret adfærd. Disse programmer hjælper børn med at lære sociale færdigheder og sprogfærdigheder, mens de også arbejder med uddannelse og udvikling.
• Medicin. Der er ingen medicin specifikt til autisme, men visse lægemidler kan være nyttige for nogle relaterede tilstande og symptomer. Dette inkluderer angst, depression og obsessiv-kompulsiv personlighedsforstyrrelse. Ligeledes kan antipsykotisk medicin hjælpe med alvorlige adfærdsproblemer, og ADHD-medicin kan hjælpe med at reducere impulsiv adfærd og hyperaktivitet.
• Familierådgivning. Forældre og søskende til et autistisk barn kan have gavn af en-til-en-terapi. Disse sessioner kan hjælpe dig med at lære at klare udfordringerne ved ikke-talende autisme.

Hvor du kan finde hjælp, hvis du tror, ​​dit barn kan være autist

Hvis du tror, ​​at dit barn er autist, kan disse ressourcer være nyttige:

• Dit barns børnelæge. Bestil tid for at se dit barns læge hurtigst muligt. Noter eller noter adfærd, der vedrører dig. Jo tidligere du begynder processen med at finde svar, jo bedre rustet er du og din læge til at designe en støtteplan for dit barn.
• En lokal støttegruppe. Mange hospitaler og børnelægers kontorer er vært for støttegrupper for forældre til børn med lignende udfordringer. Spørg dit hospital, om du kan tilsluttes til ledige grupper i dit område.

Hvad er udsigterne for ikke-talende mennesker?

Der er gjort et stort arbejde for at finde de rigtige former for støtte til autisme. Tidlig indsats er den bedste måde at hjælpe ethvert barn med at få den største chance for fremtidig succes.

Hvis du har mistanke om, at dit barn udviser tidlige tegn på autisme, skal du straks tale med deres børnelæge. Hvis du ikke føler, at dine bekymringer bliver taget alvorligt, så overvej en anden mening.

Den tidlige barndom er en tid med store forandringer, men ethvert barn, der begynder at gå tilbage i form af udviklingsmæssige milepæle, bør ses af en professionel. På denne måde kan støtte sættes på plads med det samme, hvis det er nødvendigt.