“Neurotypisk” er et udtryk, der bruges til at beskrive personer med typisk neurologisk udvikling eller funktion. Det er ikke specifikt for nogen bestemt gruppe, herunder autismespektrumforstyrrelser.
Med andre ord bruges det ikke til at beskrive personer, der har autisme eller andre udviklingsforskelle.
Udtrykkene “neurotypisk”, “neurodivergent” og “neurodivers” opstod som en mere omfattende måde at beskrive autisme på.
I øjeblikket repræsenterer disse udtryk ikke formelle medicinske kategorier. Men nogle mennesker i autismesamfundet og neurodiversitetsbevægelsen bruger dem til at fremme accept.
Folk, der støtter brugen af begreber som neurotypisk og neurodivers, mener, at autisme ikke behøver en kur. De mener, at de forskelle, det giver i mennesker, bør respekteres og fejres.
De kan måske bruge udtrykket “neurotypisk” til at tale om måder, hvorpå individer, der ikke er på spektret, kan mangle styrker, som dem på spektret har.
For eksempel kan neurotypiske mennesker være for fokuserede på materielle ting eller følge sociale normer, der kan være sårende eller ødelæggende for dem selv eller andre.
Ikke alle i autismesamfundet er enige om, at autisme ikke er en lidelse, så vilkårene er stadig noget kontroversielle.
Nogle mener, at autisme er en lidelse, så den fortjener forskning og finansiering. EN
Hvad er neurodiversitet?
Udtrykket “neurodiversitet” refererer til en større kategori af mennesker med varierende neurologiske forskelle, såvel som neurotypiske mennesker. Mange mennesker identificerer sig som neurodiverse, herunder mennesker med:
- opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD)
- Tourettes syndrom
- depression
- ordblindhed
- intellektuelle handicap
- skizofreni
Autistiske mennesker, individer på spektret eller dem, der har andre neurologiske forskelle, omtales som “neurodivergent.”
I stedet for at se autisme som en lidelse, bruger folk udtrykket “neurodiverse” til at genkende de rige forskelle, evner og styrker autistiske mennesker og andre neurodiverse mennesker har.
Neurodiversitetsbevægelsen fokuserer på at fremme den fulde inklusion af neurodiverse individer og deres individuelle rettigheder til at blive accepteret, som de er.
I en
Egenskaber
Hvad kendetegner neurotypiske mennesker?
Neurotypiske individer beskrives ofte i forhold til autister, så de kan have:
- ingen problemer med at interagere med jævnaldrende eller have en samtale
- ingen mærkbare taleforsinkelser som børn
- ingen sensoriske problemer, såsom ikke at kunne tolerere menneskemængder, høje lyde eller at være for varm eller for kold
- evnen til at tilpasse sig forandringer
Men neurotypisk betyder ikke blot, at du ikke er autist. En neurotypisk person kan også være en person uden dysleksi, dyspraksi, ADHD eller andre neurologiske forskelle.
Hvad kendetegner neurodivergerende mennesker?
Der er ingen måde at karakterisere neurodivergerende mennesker på. Det skyldes, at mange mennesker identificerer sig som neurodivergent, herunder autister og mennesker med ADHD. Selv inden for det autistiske samfund kan tegnene på autisme variere.
For eksempel kan tegnene på autisme være forskellige for voksne versus børn. Det
- manglende pludren eller pegning i 12-månedersalderen
- dårlig øjenkontakt
- ingen enkeltord ved 16 måneders alder
- ingen sætninger på to ord inden en alder af 2 år
- ingen smil eller social lydhørhed
- ikke svare på deres navn
- fiksering på opstilling af legetøj eller genstande, eller at se legetøj bevæge sig eller snurre
- gentagelse af handlinger eller lyd igen og igen
Hos ældre børn eller voksne kan tegn omfatte:
- lav social interaktion
- manglende evne til at indlede eller føre en samtale
- manglende social leg
- gentagne sprog
- intens, fokuseret interesse, normalt på et objekt eller et emne
- fiksering på bestemte rutiner eller ritualer
- svært ved at opretholde øjenkontakt
Grader af neurodiversitet
Neurodiversitet kommer i mange forskellige former, fra autisme til dysgrafi til ADHD. Det kommer også i forskellige grader. For eksempel har nogle mennesker med autisme højere støttebehov end andre.
Den aktuelle udgave af “den diagnostiske og statistiske manual for psykiske lidelser (DSM)” har placeret flere diagnoser under kategorien autismespektrumforstyrrelse. Disse omfatter:
- Aspergers syndrom
- disintegrativ lidelse i barndommen
- gennemgribende udviklingsforstyrrelser, der ikke er specificeret på anden måde
DSM klassificerer autistisk spektrum lidelse med tre sværhedsgrader. Sværhedsgrad er baseret på, hvor meget funktionsnedsættelse du lever med inden for områderne social kommunikation og begrænset eller gentagen adfærd.
- Niveau 1 gives, når du har brug for støtte.
- Niveau 2 gives, når du har brug for betydelig støtte.
- Niveau 3 gives, når du har brug for meget betydelig støtte.
Fordele ved neurodiversitet
Neurodiverse mennesker har mange evner. Hvert individ har deres egne unikke styrker og egenskaber, som kan anerkendes og fejres.
For eksempel, hvis du er autist, kan nogle af dine styrker være:
- at kunne gribe situationer anderledes an og tænke “uden for boksen”
- stærke evner med systemer, såsom computerprogrammering og matematik
- kreativitet
- intet pres for at overholde sociale normer, der måske ikke går sammen med din egen personlige idé om lykke
- musikalske evner
- over gennemsnittet opmærksomhed på detaljer
- stærke visuel-rumlige færdigheder
- færdigheder inden for kunst og design
Uanset hvilket sprog du bruger til at beskrive autismespektrumforstyrrelser, er det vigtigt at genkende de forskellige evner og styrker, som neurodiverse mennesker har. Der er mange måder at se på autisme, så opdagelse af nye synspunkter og teorier kan hjælpe dig med at se autisme i et nyt lys.
Hvis du eller en du holder af har autisme, så find en lokal støttegruppe, terapeut eller anden mental sundhedsprofessionel, der kan hjælpe dig med at diskutere nogle af styrkerne ved at være neurodivergent.
Discussion about this post