Hvad er auditiv behandlingsforstyrrelse (APD)?

Hvad er auditiv behandlingsforstyrrelse?

Høringen er en kompleks proces. Lydbølger fra vores miljø rejser ind i vores ører, hvor de omdannes til vibrationer i mellemøret.

Når vibrationer når det indre øre, skaber forskellige sanseceller et elektrisk signal, der går via hørenerven til hjernen. I hjernen bliver dette signal analyseret og bearbejdet for at gøre det til en lyd, som du kan genkende.

Personer med APD har et problem med dette behandlingstrin. På grund af dette har de problemer med at forstå og reagere på lyde i deres omgivelser.

Det er vigtigt at bemærke, at APD er en hørelidelse.

Det er ikke resultatet af andre tilstande, der kan påvirke forståelse eller opmærksomhed, såsom autismespektrumforstyrrelse (ASD) eller opmærksomhedsunderskudshyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD).

Men i nogle tilfælde kan APD forekomme sammen med disse tilstande.

Hvad er symptomerne på auditiv behandlingsforstyrrelse?

Symptomer på APD kan omfatte:

• svært ved at forstå tale, især i støjende omgivelser, eller når mere end én person taler
• ofte beder folk om at gentage, hvad de har sagt eller reagerer med ord som “huh” eller “hvad”
• misforstå hvad der er blevet sagt
• har brug for længere svartid under samtalen
• problemer med at fortælle, hvor en lyd kommer fra
• problemer med at skelne mellem lignende lyde
• svært ved at koncentrere sig eller være opmærksom
• problemer med at følge eller forstå hurtig tale eller komplekse retninger
• problemer med at lære eller nyde musik

På grund af disse symptomer kan personer med APD synes at have svært ved at høre. Men fordi problemet involverer behandling af lyde, viser test ofte, at deres evne til at høre er normal.

Fordi de har problemer med at behandle og forstå lyde, har personer med APD ofte problemer med læringsaktiviteter, især dem der præsenteres verbalt.

Hvordan diagnosticeres auditiv behandlingsforstyrrelse?

Der er ingen standardproces til diagnosticering af APD. Den første del af processen involverer at tage en grundig historie.

Dette kan omfatte evaluering af dine symptomer og hvornår de startede samt kontrol for at finde ud af, om du har nogen risikofaktorer for APD.

Tværfaglig tilgang

Fordi flere tilstande kan ligne eller forekomme sammen med APD, bruges en multidisciplinær tilgang typisk til at stille en diagnose.

Dette kan hjælpe din læge med at udelukke andre potentielle årsager til din tilstand.

Her er nogle eksempler:

• En audiolog kan udføre en række forskellige høretests.
• En psykolog kan vurdere kognitiv funktion.
• En talepædagog kan vurdere dine mundtlige og skriftlige kommunikationsevner.
• Lærere kan give feedback på alle læringsudfordringer.

Bedømmelsesprøver

Ved at bruge de oplysninger, det tværfaglige team giver fra de test, de har udført, vil audiologen stille en diagnose.

Nogle eksempler på de typer test, de kan bruge, omfatter dem, der:

• vurdere, om din tilstand skyldes høretab eller APD
• vurdere din evne til at høre og forstå tale i en række forskellige scenarier, herunder med baggrundsstøj, konkurrerende tale og hurtig tale
• afgøre, om du kan opfange subtile ændringer i lyde, såsom ændringer i intensitet eller tonehøjde
• måle din evne til at genkende mønstre i lyde
• brug elektroder til at overvåge din hjernes aktiviteter, når du bruger hovedtelefoner til at lytte til lyde

Hvad er årsagerne til auditiv behandlingsforstyrrelse?

Det er ikke helt forstået, hvad der præcist forårsager APD. Der er dog nogle potentielle årsager eller risikofaktorer, der er blevet identificeret.

Disse kan omfatte:

• forsinkelser eller problemer med udviklingen af ​​det område af hjernen, der behandler lyde
• genetik
• neurologiske ændringer relateret til aldring
• neurologiske skader, der opstår på grund af ting såsom degenerative sygdomme som multipel sklerose, en infektion som meningitis eller en hovedskade
• tilbagevendende øreinfektioner (otitis media)
• problemer under eller kort efter fødslen, herunder mangel på ilt til hjernen, lav fødselsvægt og gulsot

Hvordan behandles auditiv behandlingsforstyrrelse?

Behandling for APD er skræddersyet til dine individuelle behov baseret på evalueringer foretaget under den diagnostiske proces.

Behandlingen fokuserer på:

• hjælper dig med at lære at behandle lyde bedre
• lære dig færdigheder til at hjælpe med at kompensere for din APD
• hjælper dig med at foretage ændringer i dit lærings- eller arbejdsmiljø for bedre at håndtere din tilstand

Auditiv træning

Auditiv træning er en primær komponent i APD-behandling. Det kan hjælpe dig til bedre at analysere lyde.

Auditiv træning kan udføres via en personlig, en-til-en session med en terapeut eller online.

Nogle eksempler på øvelser inkluderer:

• identificere forskelle i lyde eller lydmønstre
• bestemme, hvor lyden kommer fra
• fokus på specifikke lyde i nærvær af baggrundsstøj

Kompenserende strategier

Kompenserende strategier har til formål at styrke ting som hukommelse, opmærksomhed og problemløsningsevner for at hjælpe dig med at håndtere din APD. Eksempler på kompenserende strategier, der undervises i, omfatter:

• forudsige potentielle elementer i en samtale eller besked
• bruge visuelle hjælpemidler til at hjælpe med at organisere information
• inkorporerer hukommelsesteknikker som mnemoniske enheder
• lære aktive lytteteknikker

Ændringer i dit miljø

Ændringer i dine omgivelser kan også hjælpe dig med at styre din APD. Nogle eksempler på miljøændringer omfatter:

• justering af indretningen af ​​et rum for at gøre det mindre støjende, såsom at bruge tæpper i stedet for hårde gulve
• undgå ting, der genererer baggrundsstøj, såsom ventilatorer, radioer eller tv
• sidde tæt på lydkilden i situationer, hvor kommunikation er nødvendig, såsom i et forretningsmøde eller klasseværelse
• bruge visuelle hjælpemidler i et klasseværelse i stedet for blot at tale
• inkorporerer hjælpeteknologi som et personligt frekvensmoduleret (FM) system, der bruger en mikrofon og modtager til at levere lyde direkte fra en lydkilde til dine ører

APD vs. ordblindhed

Ordblindhed er en form for indlæringsforstyrrelse, der er karakteriseret ved at have problemer med at læse.

Dette problem omfatter vanskeligheder med sådanne ting som:

• identificerende ord
• matchende talelyde med bogstaver og ord
• forstå, hvad du har læst
• oversætte skrevne ord til tale

Ordblindhed ligner APD, idet mennesker med ordblindhed har problemer med at behandle information.

Men i stedet for at påvirke den del af hjernen, der behandler lyde, påvirker ordblindhed den del af hjernen, der behandler sprog.

Ligesom med APD kan personer med ordblindhed også have problemer med læringsaktiviteter, især de aktiviteter, der involverer læsning, skrivning eller stavning.

APD vs. autismespektrumforstyrrelse (ASD)

ASD er en form for udviklingsforstyrrelse, der påvirker både en persons adfærd og evne til at kommunikere.

Symptomer på ASD falder i to kategorier:

• problemer med at kommunikere eller interagere med andre
• udfører gentagne adfærd og har meget begrænsede, specifikke interesser

ASD kan variere meget mellem individer – både i de specifikke symptomer, der er til stede, såvel som deres sværhedsgrad. Tilstanden kan påvirke en række forskellige processer, herunder at reagere på lyde eller talesprog.

Men en person med ASD, der har problemer med at behandle eller forstå lyde fra deres omgivelser, har ikke nødvendigvis APD.

Dette symptom kan i stedet skyldes de globale effekter af ASD i modsætning til en høretilstand som APD.

Nøgle takeaways

APD er en høresygdom, hvor din hjerne har problemer med at behandle lyde.

Mennesker med APD har ofte problemer:

• taleforståelse
• fortælle forskellen mellem lyde
• bestemme, hvor lyden kommer fra

Det er ukendt, hvad der forårsager APD. Der er dog blevet identificeret forskellige faktorer, der kan spille en rolle, herunder:

• udviklingsmæssige problemer
• neurologiske skader
• genetik

Diagnosticering af APD involverer et team af flere forskellige fagfolk.

APD-behandling bestemmes fra sag til sag.

Din sundhedsplejerske vil arbejde tæt sammen med dig eller dit barn for at udvikle en passende behandlingsplan baseret på dine individuelle behov.