Læsning for børn: Hvorfor det er så vigtigt, og hvordan man starter

Hvad er fordelene ved at læse for børn?

Sæt først scenen i dit hoved. Du vælger en bog. Du sætter dig i din yndlingslænestol med dit barn i skødet og åbner for den første af mange glatte, farverige sider.

Du begynder at læse, og dit barn er fuldstændig betaget af historien. Det er magi. Hvad der er endnu bedre er, at dit barn ikke bare har det sjovt, det lærer!

Virkeligheden kan se lidt anderledes ud: Du skal bare vide, at du ikke er alene, hvis din baby prøver at spise bogen, eller dit lille barn vandrer rundt i rummet i stedet for at sidde tålmodigt. Men fordelene ved at læse forbliver de samme.

Binding

Læsning giver dig og dit barn en vidunderlig mulighed for at forbinde. Det er en hyggelig måde at tilbringe tid sammen og sætte farten ned i løbet af en ellers hektisk dag.

Forskning fra 2008 pegede på, hvordan læsning kan understøtte et solidt forældre-barn-forhold. Børn føler sig trygge, når de bliver læst for. Desuden hjælper omsorgspersoner, der har en positiv holdning til bøger og læsning, deres børn med at se læsefærdigheder på en positiv måde.

Lyttefærdigheder

At høre en historie læst op involverer et vist niveau af forståelse fra dit barns side. Og forståelse er afhængig af at være opmærksom – med andre ord, lytteevner.

Eksperterne hos Scholastic forklarer, at lytning er en færdighed, som børn skal tilegne sig, før de selv kan læse.

De foreslår, at bøger på bånd er et godt supplement til at læse en-til-en med dit barn. Disse giver ofte også underholdningsværdi, såsom fjollede stemmer, musik og andre pynt.

Kognitiv og sproglig udvikling

Selv de mindste børn har godt af at høre deres omsorgspersoner læse for dem. En undersøgelse fra 2013 viste, at babyer, der bliver læst til og talt med, scorer højere i sprogfærdigheder og kognitiv udvikling, kan lide problemløsning.

Forskning fra 2018 tyder på, at dette link strækker sig gennem hele barndommen ind i teenageårene. Faktisk siger forskere, at verbale interaktioner (læse, tale osv.) mellem forældre og små børn kan fremme højere sprog- og IQ-score helt op til 14-årsalderen.

Udvidet ordforråd

Eksperter fra National Center for Early Childhood Development, Teaching and Learning forklarer også, at læsning af bøger for børn hjælper med at udvide antallet og mangfoldigheden af ​​ord, de bruger. Tænk over det: De bøger, du læser, indeholder ofte ord, du ellers ikke ville bruge i din daglige kommunikation.

Mens du læser en bog, kan du ende med at bruge mere specifikke navne til forskellige planter eller dyr eller helt bruge flere adjektiver (beskrivende ord). Og dette lægger op.

En 2019 undersøgelse estimeret, at børn, der jævnligt bliver læst for i de 5 år op til børnehaven, bliver udsat for 1,4 millioner flere ord end børn, der ikke bliver læst for i disse år.

Koncentrationsevne

Dinah Castro, en tosproget underviser i familiens trivsel med Cornell Cooperative Extension, fortæller, at læsning for børn hjælper dem med at udvikle vigtige koncentrations- og selvdisciplinære færdigheder.

Du har sikkert beskæftiget dig med et snurrende, distraheret lille barn i historiens time. Men hvad du måske også bemærker er, at regelmæssig læsning – over tid – får børn til at lytte for at forstå.

Og når de lytter, er der større sandsynlighed for, at de sidder stille, udvikler en længere opmærksomhed og endda arbejder på deres spirende evner til at fastholde hukommelsen.

Kreativitet

Bøger og historier åbner en helt ny verden for dit barn. Ja, der er masser af faglitteratur om dinosaurer, insekter og fly. Fiktionshistorier går dog ud over den virkelige verden og anvender fantasielementer, der får børn til at tænke ud af boksen.

Børn har en livlig fantasi, som den er, så læsning tjener til at nære deres kreativitet yderligere. Og eksperter hos PBS bemærker, at kreativitet er vigtig for at udvikle interesser og ideer, såvel som for at fremme følelsesmæssig sundhed.

Livslektioner

Bøger giver mulighed for at tale om situationer i den virkelige verden på alderssvarende måder. Børn nyder især bøger, hvor børn på deres egen alder laver ting, de gør i hverdagen.

Sammen med modellering af, hvad der sker i forskellige situationer, kan læsning af bøger om målrettede emner hjælpe børn til ikke at føle sig alene, når de beskæftiger sig med noget nyt, som at flytte på tværs af landet, eller noget potentielt ubehageligt, som at gå til tandlæge.

Social og følelsesmæssig udvikling

Castro siger også, at læsning for små børn lærer dem, hvordan de skal klare “vanskelige eller stressende oplevelser.” Hun forklarer endvidere, at læsning af historier om potentielt følelsesmæssige situationer, som at starte på en ny skole, kan hjælpe med at få gang i en samtale og vise børn, at deres følelser er normale.

Hvordan og hvornår skal du begynde at læse for børn?

Start i dag! Babyer, småbørn, førskolebørn og endda ældre børn har alle gavn af at få en omsorgsperson til at læse for dem. Du behøver ikke engang et stort personligt bibliotek med bøger for at komme i gang.

Tænk ud over butikken – du kan finde et bredt udvalg af bøger på dit lokale bibliotek, genbrugsbutik eller Little Free Library. Du kan endda opfordre dit barn til at låne bøger fra og låne dem til deres venner.

Læser for din baby

De yngste babyer (under 6 måneder) nyder godt af bøger, der har enkle, men dristige eller lyse billeder med masser af kontrast. Tal med din baby, mens du ser i bøgerne, men ord på siden er ikke nødvendige.

Efterhånden som de bliver lidt ældre (7 til 12 måneder), vil du måske udvide din samling til bøger med simple sætninger eller blot en tekstlinje, der relaterer til billedet på siden.

Babyer i alderen 12 til 18 måneder kan finde bøger med billeder af andre børn, der laver hverdagsting, interessante. Det samme gælder for bøger, der har dyr, tv-karakterer eller andre velkendte scener i sig. For denne aldersgruppe kan du kigge efter bøger, der har mere detaljerede billeder og en enkel historie eller progression af begivenheder.

Når din baby begynder at pludre og til sidst tale, så prøv at involvere dem i det, de ser på siden.

Peg for eksempel på et billede og spørg “Hvad er det?” eller erklære “Det er en banan!” for at få dit barn til at engagere sig i bogen. Hold det positivt og prøv at gentage dit barns ord tilbage til dem (“Ja – det ligner en kat, men det er faktisk et egern!”).

Der er masser af bøger, så prøv ikke at blive for overvældet. Børnerim, især dem, du måske har lært udenad, er et godt valg til babyer.

Og hvad angår konstruktion, skal du kigge efter robuste bøger, der er lavet af pap (tavlebøger), stof eller vinyl. Bøger med håndtag er også sjove og lader din baby gå fra læsetid til legetid.

Læser for dit lille barn

Børn mellem 19 og 30 måneder nyder også bøger med velkendte karakterer.

I denne alder har de en tendens til at favorisere bøger med masser af handling, billeder og detaljer frem for mange ord på siden. Se efter bøger, der indeholder noveller, især dem med årsag-og-virkning-forhold eller et problem, som karaktererne skal arbejde for at overvinde.

Gentagelse er vigtig i denne alder, så prøv at finde bøger, der giver dig mulighed for at rime, synge eller på anden måde gentage teksten på en eller anden måde. Mens du er i gang, kan du tage lidt tid til at holde pause, mens du læser bøger med gentagelser for at se, om din lille udfylder det tomme felt.

Du vil måske også bruge tid på at skabe forbindelser mellem en hovedperson og dit barn. For eksempel kan du påpege: “Han sover i en stor drengeseng, ligesom dig!”

I øvrigt kan du begynde at introducere bøger lavet med papirsider kontra tavlebøger i denne alder. Bare sørg for at overvåge for at beskytte dig mod, at dit barn river siderne.

Læser for dit barn

Førskolebørn og børn i folkeskolealderen har en bred vifte af læseevner. Det er en god idé at tage deres ledelse, når det kommer til simple kontra komplekse bøger.

Yngre børn (og endda nogle ældre) kan stadig sætte pris på billeder med lidt tekst. Når det er sagt, kan du begynde at introducere historier, der har mere komplekse plots og bøger med flere ord end billeder – selv kapitelbøger.

Når dit barn begynder at læse på egen hånd, kan du involvere dem i processen med at læse sammen ved at bede dem om at læse ord eller sætninger højt undervejs. Dette er fantastisk praksis.

Stil også spørgsmål, mens du bevæger dig gennem teksten – du behøver ikke vente til slutningen af ​​bogen eller kapitlet for at kontrollere dit barns forståelse. Prøv åbne spørgsmål som “Hvad tror du, der kan ske næste gang?” Disse vil hjælpe dit barn med at dykke dybere, snarere end overfladespørgsmål som “Hvilken farve har huset?”

Eksperter anbefaler at engagere sig i læse- og skriveaktiviteter (som læsning) i omkring 30 minutter om dagen. Men du kan også tænke uden for bogen her.

Prøv at læse trafikskilte eller kornkasser, synge sange, lytte til lydbøger sammen, eller få dit barn til at læse for dig efter bedste evne. Alt er godt.

Læser for dit ældre barn

Bibliotekar Donna Jeansonne siger, at du ikke skal stoppe med at læse for dit barn, når først de selv har lært at læse. Selvom uafhængig læsning bestemt er vigtig, har læsning højt for børn så gamle som 14 år stadig fordele, både akademisk og følelsesmæssigt.

I denne alder handler det om dit ældre barns læseflydende og -forståelse. Det kan være nyttigt for dem at følge med i bogen, mens du læser. Og overvej at stille spørgsmål om teksten for at måle deres forståelse.

Tips til læsning for børn

Igen, alt hvad du virkelig skal gøre er at tage dig tid til at læse for dit barn. Det er virkelig så enkelt som det. Men du undrer dig måske over, hvordan du kan gøre oplevelsen mere behagelig for alle.

Her er nogle tips:

• Være konsekvent. Uanset om det er én bog om dagen eller 15, så prøv at gøre læsning til en del af din almindelige rutine. Og mens du er i gang, behøver du ikke læse forskellige bøger, hver gang du sætter dig ned. Børn elsker at høre de samme historier igen og igen – og de lærer gennem denne type gentagelser.
• Tag dig god tid. Sørg for at have nok tid til at læse i stedet for at snige det ind eller – værre – gør det til en opgave. Selvfølgelig vil du ikke have masser af tid hver dag til at læse, så nogle hurtige er helt fint. Dog bør dit barn se læsning som en dedikeret aktivitet og en aktivitet, som du giver din fulde opmærksomhed.
• Gør det sjovt. Brug forskellige stemmer til karakterer, pauser, sange eller andre dramatik for at gøre historien levende. At læse med flair vil hjælpe dit barn til bedre at forstå historien. Det giver også en god model for udtryksfuld og flydende læsning for børn, der er begyndt at læse selv.
• Påpeg forbindelser. Børn elsker at anvende historier i deres eget liv. Det gør ikke kun teksten mere meningsfuld, men den kan også hjælpe dit barn med at klare forskellige situationer, de møder i deres daglige oplevelse. Påpeg disse forbindelser til dit barn. Bemærk, hvor karakteren var modig over for det monster under deres seng. Gid den karakter, der brugte potten for første gang.
• Stop ikke med bøger. Enhver udveksling af ord er gavnlig for børn. Så hvis du er uinspireret af bøger en aften, så vend dig til at fortælle historier. Du kan også se på billeder og tale om det, du ser, eller bede dit barn om at være historiefortæller. Alt, hvad der får sproget til at flyde mellem dig og dit barn, er gyldent.

Når det kommer til tidlige læsefærdigheder og sprogfærdigheder, betyder både kvaliteten og kvantiteten af ​​de ord, du taler til dit barn. Bøger giver en fremragende mulighed for at få en snak, fortælle historier og komme i kontakt med din lille.

Hvis du stadig ikke ved præcis, hvordan du skal starte, så overvej at tage fat på dit lokale bibliotek og chatte med en bibliotekar i børneafdelingen. Du kan få bogforslag, tage bøger og andre medier gratis ud og tilmelde dig begivenheder (som f.eks. personlige eller virtuelle historietimer), der vil få hele din familie inspireret til at læse.