Hvad er telegrafisk tale?

Hvad er telegrafisk tale?

For over 100 år siden, da det var dyrt at sende en telegraf, ville du veje dine ord omhyggeligt for at sikre, at dine sætninger kun indeholdt de vigtige ting.

Dit geniale barn gør i bund og grund det samme: fjerner fnug, men får budskabet igennem. Sætningerne indeholder typisk kun to eller tre ord.

Her er nogle vigtige funktioner ved telegrafisk tale:

• Ordene er i den rigtige rækkefølge.
• Kun de vigtigste ord bruges (normalt et substantiv og et verbum eller et adjektiv og et substantiv).
• Der mangler grammatiske konstruktioner, såsom præfikser, konjunktioner, præpositioner, pronominer og spørgsmålsord.
• Suffikser som gerund “ing” såvel som flertal “s” mangler.

I hvilken alder begynder telegrafisk tale?

Tidlige fugle vil begynde at bruge telegrafisk tale mellem 16 og 18 måneder. Det er dog mere almindeligt, at børn mellem 18 og 24 måneder begynder at sætte sætninger på to ord sammen.

I alderen 2 til 2 1/2 år vil børn udvikle sig til tre-ords telegrafisk tale.

Børn udvikler sprogfærdigheder i varierende tempo, så modstå fristelsen til at sammenligne dit lille barn med det lille barn, der står i kø med deres forælder ved kassen. Ud over, forskning viser, at pigers tale typisk udvikler sig hurtigere end drenges tale: I gennemsnit har piger efter 16 måneder et ordforråd på 95 ord, mens drenge har et ordforråd på 25 ord.

Hvorfor telegrafisk tale er vigtig for udvikling

Sprogfærdigheder er afgørende for at kommunikere følelser, tænkning og problemløsning, udvikle relationer og til sidst få et job (ja, det kan virke lysår væk). Telegrafisk tale, et af de første trin i sprogudvikling, hjælper dit barn med at gøre følgende:

• kommunikere tanker og følelser og dermed undgå frustration
• dele deres erfaringer
• eksperimentere med sætningsstruktur

Eksempler på telegrafisk tale

Få ting kan sammenlignes med spændingen ved at kommunikere med dit barn. Denne betydningsfulde milepæl er, når dit barn begynder at dele deres verden. Du kan høre ting som:

• mor sidde
• far fiks det
• Joe sulten
• mere cookie
• hvor paci
• stor vovse

Opmuntrende telegrafisk tale

At opmuntre til telegrafisk tale er en sjov aktivitet for dig og dit barn, især når du udviser tålmodighed. Brug disse tre nemme trin:

• Se dit barn for at se, hvad det er interesseret i.
• Vis, at du også er interesseret (hvad der er vigtigt for dig er vigtigt for mig).
• Vent uden at tale, hvis de vil sige noget.

Model korrekt sprog

Når du taler, skal du bruge korrekte sprogmodeller – ikke telegrafisk tale. Forskning viser, at korrekte modeller hjælper børn med at udvikle sprogfærdigheder, da de inkluderer signaler om grammatik, syntaks, stress og rytme. Dit barn bruger disse signaler til at finde ud af, hvad de hører.

Det kan være svært at tro, men når dit barn hører ordet “den”, vil de lære, at det næste, er et navneord. “Du læser bogen” formidler mere information til dit barn end “Læs bog.”

Brug fagter

Skjul ikke dine skuespilevner. Forskning tyder på, at gestus er på forkant med tidlig sprogudvikling.

Typisk bruger børn fagter, før de siger ord, og bruger derefter en kombination af ord og fagter. Tænk på fagter som trædesten til stadigt mere komplekse sproglige konstruktioner. Når du løfter fingrene til munden og siger: “Jeg spiser en småkage”, giver du dit barn både en visuel og auditiv cue.

Arranger sjove aktiviteter

• Beskriv, hvad du laver, mens du går din dag med at vaske op, gå en tur og bade din tot.
• Når du sorterer vasketøjet, skal du holde hvert emne op og spørge dit barn, hvad du har. Bed dem om at sige, hvem varen tilhører, og hvad det er. For eksempel “Moms skjorte”.
• Når du leger med byggeklodser eller legetøjsdyr, så tal om, hvad du laver, og gentag de ord, du vil lære. Start med et nyt ord pr. aktivitet. Når dit barn bliver ældre, kan du tilføje flere. For eksempel: “Lad os sætte løven i hjørnet. Hvor er løven? Er det en stor løve?”
• Når du læser dit barn en historie, så stop op og stil spørgsmål. For eksempel “Hvem sidder på stolen?” Dit barn kan give dig telegrafiske svar, såsom “Dreng sidde.” Hvis de ikke gør det, så giv dem svaret. Snart vil dit barn selv stille spørgsmålene!

Hvad er næste fase?

To- eller treords telegrafisk tale er et skridt i at lære at tale, læse og skrive. Du bemærker måske, at deres tale udvikler sig i støt snarere end på et stabilt kontinuum – og det er fint.

Mellem 2 og 3 år begynder dit barn at tilføje flere ord til deres sætninger. Du kan opmuntre dem ved at uddybe, hvad de siger. For eksempel, når de siger “Benny foderhund”, kan du sige: “Du fodrer hunden. Hunden er sulten.” Se, hvor hurtigt dit barn fanger og begynder at bruge grammatikkens regler.

Dit barn bruger flere hjerneområder og komplekse kognitive og motoriske processer, når de taler. Det er ikke overraskende, at det tager år at bygge et komplet system.

De foreløbige første omgange med telegrafisk tale lægger grundlaget for så mange flere sjove samtaler forude.