Symptomer på opmærksomhedsunderskud / hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) hos børn

Attention-underskud / hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) er en kronisk tilstand, der rammer millioner af børn og fortsætter ofte i voksenalderen. ADHD inkluderer en kombination af vedvarende problemer, såsom vanskeligheder med at opretholde opmærksomhed, hyperaktivitet og impulsiv adfærd.

Børn med ADHD kan også kæmpe med lavt selvværd, urolige forhold og dårlig præstation i skolen. Symptomer mindskes undertiden med alderen. Imidlertid vokser nogle mennesker aldrig helt ud af deres ADHD-symptomer. Men de kan lære strategier for at få succes.

Mens behandling ikke kurerer ADHD, kan det hjælpe meget med symptomer. Behandling involverer typisk medicin og adfærdsmæssige indgreb. Tidlig diagnose og behandling kan gøre en stor forskel i resultatet.

Symptomer på opmærksomhedsunderskud / hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD)

De primære træk ved ADHD inkluderer uopmærksomhed og hyperaktiv-impulsiv adfærd. ADHD-symptomer starter før 12 år, og hos nogle børn kan de mærkes så tidligt som 3 år. ADHD-symptomer kan være milde, moderate eller svære, og de kan fortsætte i voksenalderen.

ADHD forekommer oftere hos mænd end hos kvinder, og adfærd kan være forskellig hos drenge og piger. For eksempel kan drenge være mere hyperaktive, og piger kan have en tendens til at være stille uopmærksomme.

Der er tre undertyper af ADHD:

• Overvejende uopmærksom. De fleste symptomer falder under uopmærksomhed.
• Overvejende hyperaktiv / impulsiv. De fleste symptomer er hyperaktive og impulsive.
• Kombineret. Dette er en blanding af uopmærksomme symptomer og hyperaktive / impulsive symptomer.

Uopmærksomhed

Et barn, der viser et mønster af uopmærksomhed, kan ofte:

• Mangler ikke opmærksomhed på detaljer eller laver skødesløse fejl i skolearbejde
• Har problemer med at holde fokus på opgaver eller spil
• Ser ud til ikke at lytte, selv når du taler direkte til det
• Har svært ved at følge instruktionerne og undlader at afslutte skolearbejde eller opgaver
• Har problemer med at organisere opgaver og aktiviteter
• Undgå eller ikke lide opgaver, der kræver fokuseret mental indsats, såsom hjemmearbejde
• Mist ting, der er nødvendige til opgaver eller aktiviteter, for eksempel legetøj, skoleopgaver, blyanter
• Bliv let distraheret
• Glem at gøre nogle daglige aktiviteter, såsom at glemme at udføre gøremål

Hyperaktivitet og impulsivitet

Et barn, der viser et mønster af hyperaktive og impulsive symptomer, kan ofte:

• Fidget med eller tryk på hans eller hendes hænder eller fødder, eller vrid dig i sædet
• Har svært ved at blive siddende i klasseværelset eller i andre situationer
• Vær på farten i konstant bevægelse
• Kør rundt eller klatre i situationer, hvor det ikke er passende
• Har problemer med at spille eller stille en aktivitet
• Tal for meget
• Blurt svarene og afbryder spørgeren
• Har svært ved at vente på hans eller hendes tur
• Afbryd eller trænge ind på andres samtaler, spil eller aktiviteter

Typisk udviklingsadfærd vs. ADHD

De fleste sunde børn er uopmærksomme, hyperaktive eller impulsive på et eller andet tidspunkt. Det er typisk for førskolebørn at have korte opmærksomhedsperioder og ikke være i stand til at holde fast i en aktivitet længe. Selv hos ældre børn og teenagere afhænger opmærksomhedstiden ofte af interessen.

Det samme gælder hyperaktivitet. Små børn er naturligt energiske – de er ofte stadig fulde af energi længe efter at de har slidt deres forældre op. Derudover har nogle børn bare naturligvis et højere aktivitetsniveau end andre. Børn bør aldrig klassificeres som ADHD, bare fordi de adskiller sig fra deres venner eller søskende.

Børn, der har problemer i skolen, men kommer godt overens hjemme eller med venner, kæmper sandsynligvis med noget andet end ADHD. Det samme gælder for børn, der er hyperaktive eller uopmærksomme derhjemme, men hvis skolearbejde og venskaber forbliver upåvirket.

Hvornår har dit barn brug for en læge?

Hvis du er bekymret for, at dit barn viser tegn på ADHD, skal du gå til din børnelæge eller familielæge. Din læge kan henvise dig til en specialist, såsom en udviklingsadfærdsmæssig børnelæge, psykolog, psykiater eller pædiatrisk neurolog, men det er vigtigt først at have en medicinsk evaluering for at kontrollere andre mulige årsager til dit barns vanskeligheder.

Årsager til ADHD

Mens den nøjagtige årsag til ADHD ikke er klar, fortsætter forskningsindsatsen. Faktorer, der kan være involveret i udviklingen af ​​ADHD, inkluderer genetik, miljøet eller problemer med centralnervesystemet på vigtige øjeblikke i udviklingen.

Risikofaktorer

Risikofaktorer for ADHD kan omfatte:

• Blodfamilier, såsom en forælder eller et søskende, med ADHD eller en anden psykisk lidelse
• Eksponering for miljøgifter – såsom bly, der hovedsageligt findes i maling og rør i ældre bygninger
• Maternel stofmisbrug, alkoholbrug eller rygning under graviditet
• For tidlig fødsel

Selvom sukker er en populær mistanke om at forårsage hyperaktivitet, er der intet pålideligt bevis for dette. Mange problemer i barndommen kan føre til problemer med at opretholde opmærksomhed, men det er ikke det samme som ADHD.

Komplikationer af ADHD

ADHD kan gøre livet vanskeligt for børn. Børn med ADHD:

• Kæmper ofte i klasseværelset, hvilket kan føre til akademisk fiasko og dømmekraft fra andre børn og voksne
• Har en tendens til at have flere ulykker og skader af alle slags end børn, der ikke har ADHD
• Har tendens til at have dårlig selvtillid
• Er mere tilbøjelige til at have problemer med at interagere med og blive accepteret af jævnaldrende og voksne
• Har øget risiko for alkohol- og stofmisbrug og anden kriminel adfærd

Sameksisterende medicinske tilstande

ADHD forårsager ikke andre psykologiske eller udviklingsmæssige problemer. Imidlertid er børn med ADHD mere tilbøjelige end andre til også at have medicinske tilstande som:

• Oppositional defiant disorder (ODD), generelt defineret som et mønster af negativ, trodsig og fjendtlig opførsel over for autoritetspersoner
• Adfærdsforstyrrelse, præget af antisocial adfærd som stjæling, kamp, ​​ødelæggelse af ejendom og skade mennesker eller dyr
• Forstyrrende dysreguleringsforstyrrelse, præget af irritabilitet og problemer, der tåler frustration
• Læringsvanskeligheder, herunder problemer med læsning, skrivning, forståelse og kommunikation
• Forstyrrelser i stofbrug herunder stoffer, alkohol og rygning
• Angstlidelser, som kan forårsage overvældende bekymring og nervøsitet og inkluderer tvangslidelse (OCD)
• Stemningsforstyrrelser, inklusive depression og bipolar lidelse, som inkluderer depression såvel som manisk adfærd
• Autismespektrumforstyrrelse, en tilstand relateret til hjerneudvikling, der påvirker, hvordan en person opfatter og omgås andre
• Tic lidelse eller Tourette syndrom, lidelser, der involverer gentagne bevægelser eller uønskede lyde (tics), der ikke let kan kontrolleres