Oversigt
Tillidsskabelse kan være en aktivitet, du forbinder med virksomhedsretreater, men det er en vigtig del af teamwork i alle aldre. Her er fordelene ved tillidsskabende øvelser for børn og teenagere, samt 10 eksempler på alderssvarende øvelser, du kan prøve.
Hvordan gavner tillidsskabende øvelser børn og teenagere?
Når du har en gruppe børn eller teenagere – et sportshold, en klub, en ungdomsgruppe eller en klasse – kan mangel på tillid forhindre dem i at arbejde sammen.
At udvikle tillid i gruppen kan hjælpe dem med at opbygge bånd, lære dem at arbejde sammen for at nå et fælles mål og forbedre kommunikations- og samarbejdsevner. Selv med børn i førskolealderen er opbygning af tillid et grundlæggende koncept for karakteruddannelse. Ikke alene hjælper det børn med at fungere mere sammenhængende som en enhed, det kan have en mindskende effekt på klasseværelsets argumenter og adfærdsproblemer.
Hvis du arbejder med førskolebørn, er det vigtigt at forstå, at børn i denne alder måske ikke helt forstår begrebet tillid. Du kan forklare det sådan her: Når du stoler på nogen, tror du på deres ærlighed og pålidelighed. Giv derefter et par eksempler, der kan relateres til at illustrere dette abstrakte koncept.
1. Buddy walk
Del gruppen op i par og udpege en holdkammerat som vandrer. Lav en forhindringsbane. Du kan bruge ting som borde, stole, legetøj, kogler eller andet, du har ved hånden.
Uden at træde på eller støde ind i noget eller nogen, skal rollatoren bevæge sig baglæns gennem banen. Dette er kun muligt med hjælp fra partneren. Vandrerne skal stole på, at deres partner vil guide dem sikkert gennem hele forløbet. Hvis en rollator vender sig om, mens han er på banen, træder på noget eller støder ind i noget, skal parret starte forfra. Når et hold klarer sig igennem forhindringsbanen med succes, kan de skifte plads og navigere på banen igen.
Denne aktivitet bliver alderssvarende for yngre børn, hvis du skaber et område, der kræver at gå frem for at træde over, klatre under, bevæge dig rundt og gå gennem forhindringer. Lad rollatoren lukke øjnene, eller brug bind for øjnene, så kammeraten kan guide dem gennem forløbet.
2. Tillidsfald
Del gruppen op i par. Den ene partner vil stå vendt væk fra den anden partner. Efter et forudbestemt signal vil den første partner stivne deres krop og falde baglæns mod den anden partner. Det er den anden partners opgave forsigtigt at fange den første partner og forhindre dem i at ramme jorden. Efterhånden som partnere bliver mere komfortable med hinanden, kan afstanden mellem dem øges.
Boy Scouts of America bruger denne aktivitet til at opbygge tillid og tillid blandt sine medlemmer. Fordi det involverer at fange nogen, bør det øves med ældre børn.
3. Heliumpind
Lad gruppen stå i en cirkel, hænderne fremad og parallelt med gruppen. Bed børnene om at lave knytnæver og kun strække deres pegefingre. Placer forsigtigt en genstand, som en hula-hoop eller en pind, på deres forlængede fingre, og sørg for, at alle er inkluderet.
Målet er, at børnene skal sænke genstanden til jorden uden at tabe den eller miste kontakten med den. Det kan være udfordrende, og gruppen bliver nødt til at komme med en strategi for at få det til at fungere.
4. Menneskeknude
Lad gruppen stå i en rundkreds. Bed alle om at lukke øjnene og række hænderne frem til midten af cirklen. Alle skal finde en anden hånd at holde.
Når alle holder hinanden i hånden, så bed dem om at åbne deres øjne. Uden at give slip, skal gruppen løsne sig fra denne menneskelige knude for at danne en cirkel igen.
5. Tegn en tvilling
Del gruppen op i par, og forsyn hvert hold med papir og pen. Lad et medlem tegne et billede uden at lade deres partner se. Når de er færdige, er det partnerens tur til at tegne det samme billede med instruktioner fra deres holdkammerat.
Holdkammeraten skal bruge ledetråde til at hjælpe deres partner med at tegne det samme billede uden at fortælle præcis, hvad det er. Så kan holdet sammenligne sine tegninger.
6. Stol på lederen
Del gruppen op i to hold med en leder til hvert. Lad holdene stille sig op bag deres ledere med en hånd på skulderen af holdkammeraten foran dem. Sæt kegler op for hvert hold.
Ledere skal tage deres hold fra den ene side af rummet til den anden og navigere rundt i keglerne. Det betyder, at lederen skal være meget opmærksom på holdet og give anvisninger til folk på det rigtige tidspunkt for at undgå at ramme en kegle. Gør det til et løb for at se, hvilket hold der kan komme først. Skift derefter leder og gentag. Prøv at gøre alle til ledere én gang.
7. Lynlåsen
Stil børnene op i to parallelle linjer, armene strakt ud mod den modsatte linje. Vælg et barn til at gå, jogge eller løbe gennem stien mellem de to linjer. Løberen skal spørge: “Klar med lynlås?” med gruppen, der svarer: “Klar!” Når løberen føler sig klar, kan de meddele, at de er klar til at gå, jogge eller løbe.
Når de bevæger sig gennem linjen, vil hvert medlem af gruppen tabe deres arme lige før løberen når dertil. Jo hurtigere løberen går, jo mere selvtillid og tillid har de i gruppen.
8. Vind i pilene
Denne version af tillidsfaldet involverer et barn i midten af en gruppe, der omgiver dem. Barnet i midten står oprejst, fødderne samlet, armene krydset over brystet og lukkede øjne. Børnene i cirklen omkring dem har hænderne oppe og fødderne forskudt lidt for at støtte dem.
Når barnet i midten begynder at falde baglæns eller sidelæns, skal gruppen forsigtigt fange dem og skubbe dem tilbage til midten. Målet er at holde dem sikre og forhindre dem i at ramme jorden.
9. Passere hula-hoop
Lad børnene stå i en rundkreds. Placer en hula-hoop over armen på et barn, og bed derefter alle om at tage hånd om hinanden. Uden at give slip skal holdet arbejde sammen for at finde en måde at manøvrere bøjlen hele vejen rundt i cirklen.
10. Myldretid
Del gruppen op i par, og få en holdkammerat med bind for øjnene. Holdkammeraten med bind for øjnene løfter hænderne foran deres skuldre, hænder ved siden af hinanden og tommelfingre næsten rørende, for at skabe en kofanger.
Den anden holdkammerat er føreren og skal styre bilen ved at dirigere dem med deres skuldre. Få en facilitator til at give trafikanvisninger, såsom skolezone, rødt lys, grønt lys osv.
Tillidsskabende aktiviteter kan være en sjov måde at skabe tillid mellem børn og teenagere. Hold dine aktiviteter alderssvarende, og undgå at presse deltagerne ind i situationer, der gør dem nervøse. Målet er at bygge bånd ved at skabe sikre scenarier, der tilskynder til trosspring.
Jessica har været forfatter og redaktør i over 10 år. Efter fødslen af sin første søn forlod hun sit reklamejob for at begynde at freelancere. I dag skriver, redigerer og konsulterer hun for en stor gruppe af faste og voksende kunder som mor til fire, der arbejder hjemmefra, og får en sideoptræden som fitness-medinstruktør for et kampsportsakademi. Mellem sit travle hjemmeliv og en blanding af kunder fra forskellige brancher som stand-up paddleboarding, energibarer, industriejendomme og mere, keder Jessica sig aldrig.
Discussion about this post