7 måder at opdrage en unapologetisk feministisk datter på

Det er år 2017, og unge piger tror ikke, at kvinder er lige så smarte som mænd.

Ja, du læste det rigtigt, men det tåler at gentages: Unge piger tror ikke, at kvinder er lige så smarte som mænd.

Du kan finde disse oplysninger fra ny forskning offentliggjort i tidsskriftet Science. Undersøgelsen så på, hvorfor flere kvinder ikke forfølger karrierer inden for videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik (STEM), som er forbundet med “brilliance”. Den anden store og foruroligende afsløring? Troen på, at mænd er klogere end kvinder, starter hos piger så unge som 6 år.

Selvom undersøgelsen ikke inkluderede årsagerne til denne holdning, så der ud til at være et stort skift mellem 5 og 6 år. Som 5-årig troede pigerne, der blev undersøgt, at de kunne alt, hvad drenge kunne, men i en alder af 6 havde de en tendens til at tror, ​​at drenge (og voksne mænd) var klogere, og de begyndte at vige tilbage fra aktiviteter og spil beregnet til de “virkelig, virkelig smarte.”

Husk, forskning tyder på, at piger faktisk har en tendens til at klare sig bedre end drenge i skolen, herunder i matematik og naturfag. Flere kvinder dimitterer fra college end mænd. Og kvinder har ydet utallige bidrag inden for STEM-områder. Det er 2017, og vi ved, at kønsstereotyper er noget sludder.

Dyb indånding.

Det er overflødigt at sige, at jeg finder dette oprørende ikke kun som kvinde, men også som mor til en pige.

Så hvad kan vi gøre for at modvirke dette? Faktisk meget, og vi skal i gang med det med det samme. For det første skal vi gøre op med forestillingen om, at “feminisme” er et beskidt ord. Sidst jeg tjekkede, repræsenterede det ligestilling for begge kvinder og Mænd. Vil du opdrage din datter til at være en uundskyldende feminist? Du går lige videre. Her er syv måder at sikre, at vores piger ved, hvor smarte de er, og at de kan stå tå-til-tå med enhver dreng derude.

1. Sørg for, at din ros ikke kun fokuserer på din datters udseende. Små piger er smukke og smukke og yndige. Det er et faktum. Men det er også et problem, hvis det er den eneste måde, du henviser til dem på. Siden min datter blev født, har jeg fortalt hende alt det, men jeg har også altid været på vagt med at tilføje andre egenskaber til min litani af adulation – adjektiver som smart, klog, venlig og stærk. Hun er en kvinde, og det er hun alle af de ting. Jeg vil ikke have, at hun nogensinde stiller spørgsmålstegn ved det. Når hun bliver ældre, vil jeg også sørge for at fortælle hende (eksplicit og gentagne gange), at hun kan alt, hvad hendes mandlige kammerater kan. Jeg vil opfordre hende til at bryde alle glaslofterne på hendes måde.
2. Pas på din egen kønsbias. Vores ord gør en dyb indvirkning på vores børn, selv når vi siger dem uden meget eftertanke. Du synes måske ikke, det er en stor sag at henvise til en læge – eller matematiker, ingeniør eller astronaut – du aldrig har mødt (og hvis køn du faktisk ikke kender) som mand, men du vil utilsigtet formidle ideen om, at mænd er mere tilbøjelige til at besidde det erhverv. Jeg er meget følsom over for dette spørgsmål, og jeg stadig finde mig selv i at falde i denne fælde. Sjovt nok har jeg en tendens til at være meget mere ligestillet, når jeg taler om videnskabsmænd. Årsagen er enkel: Min bedste ven er immunolog, så jeg tænker på hende, når jeg tænker på videnskabsmænd. Hvilket bringer mig til mit næste punkt…
3. Læs om kvindelige pionerer inden for “strålende” områder. Med udgangspunkt i ideen ovenfor, jo mere fortrolig du er med et koncept, jo mere normalt og hverdagsagtigt vil det virke for dig. Nu, misforstå mig ikke: De kvinder, du vil diskutere, er fantastiske, men jo mere du taler om dem og lærer om dem, vil selve ideen om, at de eksisterer, ikke virke mærkelig eller ekstraordinær. Hvert af deres udvalgte erhverv er blot en ting mere, kvinder kan gøre – endnu en ting, din datter kan gøre. Tjek Amy Poehlers Smart Girls, som jævnligt fremhæver kvinder, vi burde have læst om i vores historiebøger, men aldrig gjorde det, samt A Mighty Girl, som indeholder vidunderlige biografiske boganbefalinger til børn i alle aldre.
4. Sørg for, at piger er passende repræsenteret i det legetøj, du giver dine børn. Ligesom det er vigtigt for piger at se sig selv repræsenteret i den virkelige verden, er det også vigtigt for dem at se sig selv repræsenteret i deres leg. Det kan virke dumt på overfladen, men det er essentielt: At lege med legetøj er måden, hvorpå børn finder ud af og forstår verden omkring dem. Desværre er det ikke altid nemt at finde dette legetøj, men det findes. Her er nogle ideer:
   • Lego’s Female Scientist-figurer
   • Doc McStuffins og andre dukker, der er videnskabsfolk (inklusive dem fra Our Generation og Lottie)
   • lægekostumer til brug under fantasifuld leg
5. Opmuntr, engager dig i og bliv begejstret for STEM-aktiviteter. Talk vil kun få vores piger indtil videre. Hands-on action er vejen at gå, hvis du virkelig ønsker at øge din datters komfortniveau med disse emner og stimulere hendes intellekt. Til at begynde med, tjek ekstracurricular STEM og STEAM klasser i dit område. STEAM-klasser inkluderer en kunst- og designkomponent. Lav også videnskabelige eksperimenter, hjernepirrende puslespil og matematikspil derhjemme. En stor ressource er magasinet Kazoo, som er rettet mod piger helt ned til 5 år (og op til 10). Den byder på alt dette såvel som inspirerende historier om kvinder på toppen af ​​deres felter.
6. Værdsæt frygtløshed, uafhængighed og dristighed. I dagens samfund er der et gennemgående budskab om, at drenge skal være højlydte og stærke, mens piger skal være stille og “gode”. For helvede med det. Ved at opmuntre piger til at være sig selv og til at omfavne deres vilde sider, kan vi lære dem at være selvsikre. (Bemærk: Som forældre bør vi lære børn af begge køn at være høflige og empatiske. Det er ikke det, jeg taler om her.) Vær forsigtig med ikke at kvæle pigers naturlige impulser, deres naturlige nysgerrighed og deres naturlige lyst til at Tal.
7. Mødre, tal ikke i selvironiske vendinger om dig selv. Det er utroligt, hvor meget negativitet vi ved et uheld kan udstråle på daglig basis. Vi gør det med vores udseende (“Jeg ser tyk ud i det her”) og med vores følelser (“Jeg er så dum, hvorfor gjorde jeg det?”). Men afhængigt af vores baggrund kan vi også gøre det med STEM-relaterede felter (“Jeg er så dårlig til matematik, men din far har altid været god til det”). Vi er vores døtres største forbilleder, og hvis vi taler om os selv på en måde, der mindsker vores intellekt, gør vi vores børn en stor bjørnetjeneste. Så vær venlig og gratis, når du taler om dig selv, og du vil hjælpe din datter på umådelige måder.