Når din tidlige 7-årige nægter at tage på ridning, fordi det får dem til at nyse, så stop op og tænke. Har de lavet en forbindelse, som du savnede? Aflys undervisningen og fejr! Dit barn viser dig, at de har nået et nyt udviklingstrin: De kan skabe en logisk forbindelse mellem forskellige begivenheder.
Ifølge den schweiziske psykolog Jean Piaget er der fire stadier af kognitiv udvikling (tænkning og ræsonnement), som vi bevæger os igennem, når vi bliver voksne. Denne tredje fase kaldes
Hvad er den konkrete operationelle fase?
Gad vide, hvad der sker i denne fase? Antydning: Beton betyder fysiske ting og operationelle betyder en logisk måde at arbejde eller tænke på. Når det hele sættes sammen, begynder dit barn at tænke logisk og rationelt, men de har tendens til at være begrænset til at tænke på fysiske genstande.
I det næste udviklingstrin vil dit barn også forstå abstrakt tanke, og I vil være i stand til at filosofere sammen.
Hvornår indtræffer den konkrete driftsfase?
Det konkrete operationelle stadie starter normalt, når dit barn fylder 7 år og varer, indtil det fylder 11. Tænk på det som en overgangsfase mellem de to tidligere udviklingsstadier (sansemotoriske og præoperationelle stadier) og det fjerde stadie (formelle operationelle stadier).
Andre forskere stillede spørgsmålstegn ved Piagets tidslinje. De viste, at børn helt ned til 6 og endda 4 år, er i stand til at udføre de kognitive opgaver, der kendetegner dette stadium (eller i det mindste nogle karakteristika ved dette stadium). Så bliv ikke overrasket, når din 4-årige påpeger noget logisk, som du ikke tænkte på først.
Karakteristika for den konkrete driftsfase
Så hvad er der i vente for jer begge i løbet af de næste 4 år? Her er en liste over de vigtigste kendetegn ved dette afgørende udviklingstrin. For sjov har vi listet dem i alfabetisk rækkefølge. (Hey, det her handler om logisk tankegang!)
Klassifikation
Der er to dele til klassificering. Den ene er at sortere tingene i kategorier. Dit barn grupperer allerede blomster og dyr i to separate kategorier.
På dette stadium kan de gå et skridt videre. De forstår, at der er underklasser inden for en gruppe, som gule og røde blomster eller dyr, der flyver, og dyr, der svømmer.
Bevarelse
Dette er forståelse for, at noget kan forblive det samme i mængde, selvom det ser anderledes ud. Den kugle af legedej er den samme mængde, uanset om du knuser den flad eller ruller den til en kugle.
Decentration
Dette er knyttet til bevaring. Dit barn skal finde ud af decentration, så de kan spare korrekt. Det handler om at koncentrere sig om flere faktorer på samme tid.
En række med fem papirclips er en række med fem papirclips, uanset hvor langt fra hinanden du placerer dem. På dette stadium indser dit barn dette, fordi de kan manipulere antal og længde på samme tid.
Reversibilitet
Dette indebærer en forståelse af, at handlinger kan vendes. Lidt ligesom mental gymnastik. Her kan dit barn regne ud, at din bil er en Audi, en Audi er en bil og en bil er et køretøj.
Serie
Det handler om mentalt at sortere en gruppe ting i en eller anden rækkefølge. Nu kan dit barn sortere fra den højeste til den korteste, eller den tyndeste til den bredeste.
Sociocentricitet
Dette er den egenskab, du har ventet på! Dit barn er ikke længere egocentrisk og fuldt fokuseret på sig selv. De er i stand til at forstå, at mor har sine egne tanker, følelser og tidsplan.
Ja, mor vil forlade parken nu. Ikke efter de sidste fem runder på rutsjebanen.
Eksempler på den konkrete driftsfase
Lad os gøre karakteristikaene for denne fase nemme at forstå.
Bevarelse
Du hælder en høj kop sodavand i en kortere kop. Accepterer dit barn fredeligt den kortere kop? Sandsynligvis. På dette tidspunkt har de fundet ud af, at mængden i den første kop ikke ændrer sig, bare fordi den nye kop er kortere end den første. Du forstår det: det her handler om bevaring.
Klassificering og decentralisering
Løb
Men når de når det konkrete operationelle stadium, er de i stand til at decentrere sig og fokusere på to ting på én gang: antal og klasse. Nu vil de indse, at der er en klasse og en underklasse og være i stand til at svare: “Flere blomster.” Dit barn bruger mekanikken til både klassificering og decentralisering.
Sociocentricitet
Når du ikke har det godt og hviler på sofaen med lukkede øjne, bringer dit barn dig så dit yndlingstæppe? På den konkrete operationelle fase er de i stand til at bevæge sig ud over, hvad de ønsker, og tænke over, hvad en anden har brug for.
Aktiviteter for den konkrete driftsfase
Klar til handling? Nu hvor du ved, hvordan dit barns tænkning ændrer sig, er her en liste over sjove aktiviteter, som I kan lave sammen for at styrke disse kognitive evner.
Lær ved middagsbordet
Tag en lille karton mælk og hæld den i et højt, smalt glas. Tag en anden karton mælk og hæld den i et kort glas. Spørg dit barn, hvilket glas der indeholder mere.
Sammenlign slikbarer
Gå videre til slikbarer til dessert. Du får også en! (Dette er hårdt arbejde, og du fortjener en godbid.) Bræk en slikbar i stykker, spred dem lidt ud, og bed dit barn om at vælge mellem de to slikbarer – en knust og en intakt. Den visuelle rekvisit gør det nemmere at lære, at slikbarerne er de samme. Det handler om bevaring.
Byg med blokke
Legobrikker kan også lære konservering. Byg et stort tårn. Og så lad dit barn bryde det op. (Ja, legoerne kan løbe under sofaen.) Spørg dem nu: “Var der flere stykker i det byggede tårn eller i den spredte masse?”
Bag småkager
Matematik kan være sjovt! Bag chokoladekager og brug målebægeret til at give dit barn en god fornemmelse af fraktioner. Tal om, hvilken ingrediens der repræsenterer den største mængde. Få dit barn til at liste dem i rækkefølge. Og vær så modig og fordoble opskriften på ekstra øvelse. Efterhånden som dit barn bliver mere dygtig, gå videre til ordproblemer. Dette hjælper dem med at udvikle deres abstrakte tænkning.
Fortæl historier
Har du mere tid? Tag dit barns yndlingshistorie og skriv den ind. Klip derefter historien i afsnit. Sammen kan I sætte historien i rækkefølge. Tag dette et skridt videre og opmuntr dit barn til at blive en af karaktererne. Hvad gør de så? Hvad føler de? Hvad har de på til en fancy dress-fest?
Leg i karret
Hvis du er en videnskabsfan, skal du få dit barn til at flyde forskellige genstande i badekarret for at se, hvilken vask og hvilken flyder. Dit barn vil ikke have problemer med at huske de forskellige trin i eksperimentet. Så opmuntre dem til at gå ud over dette og overveje tingene omvendt. Kan de fortælle dig, hvilket trin der var sidste? Og hvilket skridt kom før det? Hele vejen til det første skridt?
Planlæg en fest
Bed dit barn om at hjælpe dig med at planlægge en overraskelsesfest for bedstemor (eller en anden elsket). De bliver nødt til at tænke på bedstemors yndlingsmad og endda hvilken slags gave bedstemor vil have. Det handler om at bevæge sig ud over deres egen egocentriske cirkel. Og tag de chokoladekager frem, du har bagt. Hvis du fordoblede opskriften, har du rigeligt.
Tag væk
Du kan være åh-så stolt af dit barn for at nå disse udviklingsstadier. Men husk på, at dit barns tankegang stadig er ret stiv. Det er helt normalt stadig at have problemer med abstrakte begreber. De når disse milepæle i deres eget tempo, og du vil være der for at heppe dem videre.
Discussion about this post