Mennesker med opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) møder meget reelle udfordringer og forhindringer i deres daglige liv. Alligevel er mange mennesker ikke klar over denne kamp. Her er fire misforståelser om, hvordan det er at leve med ADHD.
1. ADHD er en “opfundet” lidelse
ADHD er en “usynlig” lidelse, fordi den ikke har nogen fysiske symptomer, som du kan se på kroppen. På grund af dette tror nogle mennesker, at det ikke er en reel tilstand. Andre mener, at medicinalindustrien opfandt det for at skabe mere profit. Det medicinske samfund identificerede først ADHD i 1980. De brugte udtrykket til at beskrive uopmærksomme personer. Mange læger mener, at lidelsen har eksisteret i meget længere tid.
Der er voksende forskning, der forbinder ADHD med andre fysiske, mentale og livsstilsproblemer. En undersøgelse viste, at mennesker med ADHD er mere tilbøjelige til at have dårlige akademiske præstationer. Undersøgelsen viste også, at voksne med ADHD er mere tilbøjelige til at være arbejdsløse og have anstrengte jævnaldrende forhold.
Læger mener, at mennesker med ADHD er mere tilbøjelige til at lide af depression, angst og andre humørforstyrrelser. De er også mere tilbøjelige til at ryge og har sværere ved at holde op med at ryge. Mennesker med ubehandlet ADHD er mere tilbøjelige til at misbruge stoffer. De er også mere tilbøjelige til at have højere anholdelsesrater. Kort sagt, ADHD er en rigtig lidelse. Hvis det ikke behandles, kan det have alvorlige konsekvenser, der påvirker en persons livskvalitet.
2. Mennesker med ADHD er mindre intelligente
Børn og voksne med ADHD er ofte glemsomme, uopmærksomme eller laver uforsigtige fejl. Nogle mennesker forveksler denne adfærd med mangel på intelligens. Dette er simpelthen ikke sandt.
Undersøgelser viser, at de fleste personer med ADHD har gennemsnitlig intelligens. EN
Mennesker med ADHD præsterer ofte på et lavere niveau end deres jævnaldrende i skolen. Dette skyldes, at de har problemer med at holde sig organiseret, være opmærksomme på detaljer og udføre opgaver. Men deres akademiske præstationer skyldes ikke mangel på intelligens. Med korrekt ledelse opnår personer med ADHD akademisk succes.
3. Mennesker med ADHD er dovne og umotiverede
Ofte kan mennesker med ADHD blive opfattet som dovne eller umotiverede. De har problemer med at lave aktiviteter, de ikke kan lide. Dette sker selvom opgaverne er nødvendige. For eksempel kan et barn med ADHD have problemer med at udføre lektier i et uinteressant emne. De har dog ingen problemer med at fokusere på et yndlingsvideospil. Voksne med ADHD kan begå skødesløse fejl på arbejdet eller undgå ubehagelige opgaver. Dette kan øge arbejdsbyrden for deres kolleger.
Det er ikke med vilje at efterlade arbejdet ufærdigt. Vanskeligheder ved at udføre opgaver korrekt er et kendetegnende symptom på tilstanden. Med omdirigering, positiv forstærkning og korrekt ledelse kan en person med ADHD fuldføre enhver opgave.
4. Mennesker med ADHD er uansvarlige
En person med ADHD kan ofte glemme vigtige ting. De kan miste deres nøgler eller glemme aftaler med jævne mellemrum. En generel mangel på organisation får det til at virke, som om personen er ligeglad eller ikke gør en indsats for at være ansvarlig. Igen er det vigtigt at huske, at en person med ADHD har en neurologisk lidelse, der påvirker deres evne til at forblive organiseret. Som alle andre ADHD-symptomer har det brug for ordentlig behandling.
Takeawayen
Mennesker med ADHD lider af uopmærksomhed, hyperaktivitet, manglende organisation og vanskeligheder med at udføre opgaver. Disse egenskaber kan få det til at virke som om en person med ADHD er uansvarlig. ADHD er dog en medicinsk tilstand, der påvirker menneskers daglige funktion. Mennesker med ADHD vælger ikke at opføre sig dårligt på arbejdet eller i skolen.
Discussion about this post